Características de una evaluación tradicional del aprendizaje
*Evaluación tradicional del aprendizaje:
-Conocimiento
memorístico descontextualizado de datos.
-Productos de
aprendizaje (no procesos).
-Evaluación
cuantitativa.
-Función social de
la evaluación.
-Se evalúa el
aprendizaje.
-El docente evalúa.
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